Pueden ser igualmente de enseñanza porque les permite realizar
manipulaciones o modificaciones en el contenido o estructura
de los materiales de aprendizaje con el objeto de facilitar el
aprendizaje y comprensión de los alumnos.
Las innovaciones tanto metodológicas como tecnológicas dirigidas a una
educación de calidad, han recurrido a una serie de estrategias que han
facilitado lograr los objetivos y reconocemos que los progresos tecnológicos
han aportado una rica variedad de herramientas audiovisuales que han favorecido
a la educación presencial.